Tokom dva dana, 16. i 17. aprila, 23 nastavnika osnovnih škola Hercegovačko-neretvanskog kantona posvetila su se dubokom istraživanju saradničkog učenja – od teorijskih paradigmi do praktičnih vježbi koje oživljavaju učionice.
Radionice je organizovalo Međunarodno udruženje „Interaktivne otvorene škole” Tuzla (MIOS) u saradnji s Pedagoškim zavodom Mostar, a u okviru projekta „Jačanje školskog sistema u tri kantona kroz trening nastavnog osoblja i model škole” uz podršku Federalnog ministarstva za ekonomsku saradnju i razvoj Njemačke i Freudenberg fondacije.
Edukaciji su prisustvovale nastavnice engleskog i bosanskog jezika, Samira Nazdrajić i Azra Klarić.
Kroz interakciju, razmjenu ideja, rada u grupama i parovima pokazali su da zajedništvo stvara osnovu za kvalitetno obrazovanje.
Naredni korak je primjena naučenog u praksi. Zajedno kreiramo promjene koje inspirišu!
https://modos.ba/aktivnosti/1043-edukacija-i-modul-primjena-saradnickog-ucenja-u-nastavi#sigProIddb0afd7854






